在很长一段时间内，人们谈起嘉行传媒，第一个想到的便是杨幂。也可以说杨幂是嘉行传媒的“活招牌”。

对比陈珊，应茵茵更像是个“小丑”。喜欢徐燕时，但是徐燕时对她毫无感觉，甚至觉得她很麻烦。无论应茵茵出什么招，徐燕时根本不接。

人物的四维空间塑造的是人物的价值观，这也是人物最内层的一个维度。电影的终极命题应该是围绕一个“话题”建置两种不同价值观所组成的价值观体系，这个价值观体系中的两种价值观形成了二元对立的冲突，成为整个故事终极要解决的价值观冲突。因此，人物的最深层次的塑造应该是价值观的塑造，故事中的每个人物都会围绕故事建置的价值观体系有不同的判别和选择。

在影片中，老师们每每提起“放羊班”的学生时总是会用“不务正业”四个字来形容。小主人公巴王超过作为整个“放羊班”的“羊头”，在临近中考的重要时间节点仍不肯专心学习，反而在上课时间沉迷于书本上“画小人”。授课教师虽“怒其不争”，但是在“成绩”这个教育体制具象化的评估标准面前，却也没有闲情问及学生们的理想。分数高低成为学校里衡量一切的指标，甚至牢牢框定住了孩子们的人生。

张保民的老婆这几年得了慢性病，不能干活还是个药罐子，家里的羊都要儿子张磊出去放（某些程度来说导致了后来的悲剧），来探望的栓子的奶奶也有类似的毛病。我们可以大胆猜测，屠夫的儿子也是因为污染问题有先天智力问题。

他在获奖感言中说：“这条路走了28年，终于从台下走到了台上。陈可辛导演20年前就应该告诉我别拍动作电影，拍文戏，那就能早点拿奖了。”